Vamos a por el Tercer Trimestre. Raro hacerlo a distancia, ¿verdad?
Esperemos poder volver pronto a clase.
¿Cómo van esos héroes y heroínas? ¿Y el teatro de Caperucita, os habéis animado a quedar y prepararlo?
Os resumo algunas consideraciones generales sobre los ejercicios que me habéis enviado. Pueden ser útiles para aquell@s que aún no lo habéis hecho y para futuras entregas de actividades.
1. Por favor, anotad la página con la que trabajáis en cada hoja. Me ayuda a revisar las actividades.
2. Copiar encabezamientos o un resumen de ellos. Permite que podáis revisar vuestras actividades con algún sentido.
3. Después de hacer los ejercicios, revisarlos con el Solucionario de cada área y ponerle “B” (Bien). Esto os permite saber qué habéis corregido y por dónde vais. Es importante que comprobéis que están correctos.
Es ”raro” que tengáis las soluciones de los ejercicios y me los enviéis mal hechos o incompletos ¿? !!
4. Cuidad SIEMPRE vuestra letra, presentación y ortografía. Para lo último, revisa después de escribir, especialmente, aquellas palabras que sueles escribir mal y que involucran s/c, j/g, y/ll, b/v, h...
5. Para enviar los ejercicios/fotos por correo. Comprobad antes que están TODOS hechos (solo los que os pida entregar), corregidos y con la página escrita en la hoja. Me facilitáis la revisión. ¡Gracias!
Para este nuevo recién estrenado trimestre seguiremos con nuestro HORARIO. Vamos a sacar la lectura de él, para que la hagáis cuando os apetezca.
Es importante que sigáis una rutina. Estas circunstancias que vivimos son complicadas y el cuerpo y la mente funcionan mejor cuando los adiestramos y los mantenemos bien ocupados.
Esta es mi propuesta:
1. Ejercicio físico/mental antes de comenzar, para activarnos y favorecer la concentración.
2. Asignatura 1.
3. Asignatura 2.
Breve descanso
4. Asignatura 3.
5. Sugerencias (actividades plásticas, lúdicas, brain gym...)
LECTURA DIARIA. Mínimo 30 minutos. La lectura os relajará y llevará a otros mundos fuera de las paredes de vuestra casa. Además de pasar un buen rato, y aprender cosas, os convertiréis en buenos lectores, lo que os abrirá las puertas al domino de otras asignaturas. Cada un@ conoce su nivel lector. No te engañes, a leer sólo se aprende leyendo, como a montar en bici se aprende practicando y montando. No hay otra. Pero el esfuerzo que hagas hoy será tu recompensa mañana. ¡Ánimo!
Durante el curso ya has aprendido qué libros te gustan y a quién le puedes preguntar por una buena recomendación, pues hazlo. Ese libro que te puede apasionar o acompañarte estos días te está esperando. Si te puedo ayudar, dímelo.
LENGUA:
No hagáis más reseñas de lo que vais leyendo, a menos que os apetezca. Nos quedaremos con la FICHA DE LECTURA que haréis cuando terminéis el libro. (Recordad que tenéis el modelo en el Blog, Lengua, Ficha Lectura). La he ampliado un poco para hacerla como lo hacíamos en clase.
Continuad con el DIARIO. Os sirve para descargar emociones, más allá de contar lo que de especial ha podido tener el día. Y si lo hacéis ilustrado, como algunos que han enviado vuestros compañeros, podéis hacer un trabajo muy bonito, pasar un rato agradable. No escribáis sin ganas. Si un día no os apetece, dejadlo, seguirá estando ahí para mejor momento.
ANAYA DIGITAL:
Es importante que entréis en esta plataforma. Tiene muchas actividades que os ayudarán a comprender los contenidos y podréis practicar con actividades variadas y lúdicas. Además, tiene ejercicios de autoevaluación interesante que os permitirán conocer vuestra evolución.
Seguramente tendremos que ir viendo temas nuevos y el uso de esta plataforma será esencial para ayudaros.
No olvidéis acabar la jornada siempre con alguna actividad que os apasiones. Eso estimula y anima.
✌✌💪💪💪👏👏👏👏
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